AIDES ET ACCOMPAGNEMENT À l’ULiège, des centaines de personnes s’occupent de l’encadrement des étudiantes et des étudiants ! Quelle que soit votre situation, vous trouverez toujours quelqu’un pour vous aider à surmonter vos difficultés, en présentiel ou à distance. En Faculté de Médecine vétérinaire Professeurs, assistants, conseillers académiques, élèves moniteurs et monitrices... sont à votre disposition, chacun·e selon sa spécificité, pour vous soutenir par rapport à l’apprentissage des matières (enseignements, remédiations, révisions...) et à la constitution de votre programme. La Faculté propose de nombreuses activités d’aide à la réussite, dans le cadre de cours spécifiques ou de manière transversale. LE COACHING PEPPS : PARTAGER SON EXPÉRIENCE POUR AIDER À RÉUSSIR La Faculté organise un accompagnement spécifique d’encadrement des nouveaux étudiants par un ou plusieurs étudiants des années supérieures, sous la supervision d'un responsable facultaire, durant le premier quadrimestre. Baptisé « PEPPS », ce projet consiste en des séances de travail, en petits groupes, dans un climat convivial et adapté aux horaires des participants. Il comprend : • 2 ou 3 séances d' accompagnement : – rencontre avec les coachs et le responsable facultaire, où trouver l'info à l'ULiège ? – comment s'y retrouver dans le campus universitaire ? – quelles sont les personnes de contact à l'Université en cas de problème ? – l’environnement digital : eCampus et les sites propres à certains cours ? – comment concilier travail et détente ? • 5 séances thématiques de travail collaboratif autour d'un ou plusieurs cours réputés difficiles du 1er quadrimestre de première année : Physique I et II, Mathématiques et bases statistiques et Chimie générale. Elles ont pour thème : – P : comment je perçois le cours et ses difficultés ? – E : comment j'établis le plan/la table des matières du cours (distinguer ce qui est important de ce qui l'est moins dans ce cours) – P : à quoi dois-je être attentif pour progresser vers la maîtrise du cours ? – P : comment je me prépare aux exigences de l'enseignant et à l'examen ? – S : comment j'aborde efficacement ce/ces cours dans ma session d'examen ? En bref, une occasion idéale d’être guidé·e par ses pairs ! www.fmv.uliege.be/pepps 45
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