Mobilité internationale Élargir vos horizons, partir à la découverte d’autres cultures, rencontrer des étudiants de pays différents. Vous vous en rendrez compte rapidement, la dimension internationale se manifeste tout au long d’une formation. Afin de vous encourager à élargir vos horizons, à partir à la découverte d’autres cultures et à rencontrer des étudiants et des étudiantes de pays di érents, les démarches et les occasions de vous ouvrir à l’international se multiplient et dépassent le cadre des séjours Erasmus. LES SÉJOURS D’ÉTUDES ET LES STAGES Le séjour académique à l’étranger durant les études reste l’une des approches les plus prisées en matière de mobilité et son e icacité en termes de formation, de culture et d’épanouissement personnel n’est plus à prouver. C’est l’occasion rêvée de pratiquer une langue étrangère au quotidien, de découvrir les matières sous un angle nouveau et d’engranger ainsi une expérience unique, en Europe ou plus largement dans le monde. L’ULiège met tout en œuvre pour vous informer et vous préparer. Elle propose : • des séances d’informations ; • des journées internationales ; • une préparation linguistique et interculturelle ; • un parrainage par une étudiante ou un étudiant qui est déjà parti. Une fois diplômé, vous aurez également l’opportunité de solliciter une bourse Erasmus+ pour e ectuer un stage à l’étranger et acquérir une première expérience professionnelle internationale ! L’ULiège propose également à ses étudiants et ses étudiantes des stages en coopération et développement. BON À SAVOIR En Faculté de Médecine Près de 70 possibilités de séjours sont proposées, aussi bien en Europe (Danemark, Italie, Pays-Bas, France, Suède, RoyaumeUni…) qu’hors Union européenne (USA, Canada, Brésil…) et les stages peuvent être réalisés à l’étranger. Particularité des études de médecine et de pharmacie à l’Université de Liège, les étudiantes et les étudiants intéressés peuvent, pendant leur dernière année d’études, effectuer un de leurs stages dans des pays en développement (Afrique centrale, Asie, Proche-Orient…), dans le cadre d’un programme de coopération, accompagnés ou non de leurs professeurs. 54
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