/,67( '(6 &2856 (7 +25$,5(6 www.programmes.uliege.be/psychologie-logopedie-education LE BACHELIER Le comportement et les troubles du comportement (fonctionnement normal et pathologique) à tous les âges de la vie (enfance, adolescence, adulte, vieillissement) et sous différentes dimensions (affective, sociale, cognitive, développementale...). Des bases communes – 153 crédits Une formation théorique et méthodologique solide est une ressource précieuse pour la pratique du psychologue. $ƜQ GŤDGDSWHU DX PLHX[ YRWUH SULVH HQ FKDUJH YRXV GHYH] SRVV«GHU XQH EDVH VROLGH GDQV GLƛ«UHQWV GRPDLQHV YRLU schéma ci-dessous). Chacun de ces domaines, abordé en bachelier, vous permet de développer les 5 compétences-clés (p p. 17) indispensables à l’exercice du métier de psychologue. Un choix d’options – 18 crédits (Q e bloc, la formation vous permet de vous orienter vers des champs précis en rapport avec le métier de psychologue. Vous pourrez ainsi choisir 2 options (ou 1 option et des cours au choix). /HV RSWLRQV VRQW OHV VXLYDQWHVb • 3V\FKRORJLH FOLQLTXHb • 3V\FKRORJLH VRFLDOH GX WUDYDLO HW GHV RUJDQLVDWLRQVb • 3V\FKRORJLH ELRORJLTXHb • 3V\FKRORJLH GX G«YHORSSHPHQWb • Criminologie*. 4XHOOHV TXH VRLHQW OHV RSWLRQV FKRLVLHV YRXV DXUH] DFFªV sans restriction ni complément de programme à tous les GRPDLQHV GX PDVWHU HQ 3V\FKRORJLH ¢ ƜQDOLW« VS«FLDOLV«H Votre développement professionnel – 9 crédits 'ªV OH G«EXW GH YRWUH FXUVXV YRXV E«Q«ƜFLH] G XQ DFFRPpagnement pour construire votre projet professionnel et découvrir les réalités de terrain. Ces cours reposent sur une diversité de méthodes pédagogiques et de situations GŤDSSUHQWLVVDJHb «FKDQJHV DYHF GHV SV\FKRORJXHV UHFRQQXV GDQV OHXU SUDWLTXH U«ƝH[LRQV LQGLYLGXHOOHV WUDYDX[ GH groupe, journal de bord, portfolio... Ceci vous permettra QRWDPPHQW GH U«Ɲ«FKLU ¢ OD PDQLªUH GRQW YRXV YRXV SURjetez dans le champ professionnel, sur les représentations et réalités du métier de psychologue et de faire le lien HQWUH FHWWH SURIHVVLRQ HW YRWUH IRUPDWLRQ (Q EDFKHOLHU FRXUV YRXV SHUPHWWHQW GH WUDYDLOOHU SOXV VS«FLƜTXHPHQW et de manière progressive votre projet de développement SURIHVVLRQQHOb • '«YHORSSHPHQW SURIHVVLRQQHO $SSURFKH EORF b • Développement professionnel - Pratique professionnalisante (bloc 3). /ŤRSWLRQ mb&ULPLQRORJLHb} SHUPHW «JDOHPHQW GŤDFF«GHU GLUHFWHPHQW DX[ masters en Criminologie. 71 CR )RQGHPHQWV HQ 3V\FKRORJLH HW 6FLHQFHV GH OŤ«GXFDWLRQ 34 CR 3UDWLTXHV HW P«WKRGHV 19 CR )RQGHPHQWV ELRORJLTXHV 18 CR &KRL[ GŤRSWLRQ HQ EORF 15 CR Anglais 14 CR )RQGHPHQWV VRFLDX[ MXULGLTXHV HW FXOWXUHOV 9 CR '«YHORSSHPHQW SURIHVVLRQQHO &5',76 BON À SAVOIR Dans le cadre du cours mbDéveloppement professionnel - Pratique professionnalisanteb} (bloc 3), vous participez à un projet qui vous permet soit de travailler en laboratoire (recueil et analyse de données dans le cadre d’expériences), soit d’effectuer un travail sur le terrain. Chaque année, de nombreuses thématiques sont proposées. 4XHOTXHV H[HPSOHVb • intégration d’un enfant autiste en milieu VFRODLUH RUGLQDLUHb • consommation durable et protection de OŤHQYLURQQHPHQWb • U«VHDX[ VRFLDX[ ¢ OŤDGROHVFHQFHb • SURGXFWLRQ GH IDX[ VRXYHQLUVb • UHODWLRQV HQWUH OHV GLƞFXOW«V ODQJDJLªUHV HW OHV FDSDFLW«V GŤDWWHQWLRQb • ... 19 )250$7,216 · PSYCHOLOGIE
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