Vous entrez dans notre Faculté pour pratiquer la logopédie, les sciences de l’éducation ou la psychologie. En tant que jeune citoyen ou citoyenne, peut-être êtes-vous déjà sensibilisé à une problématique sociétale précise. Cette aspiration va probablement évoluer, se métisser, parfois en lien avec d’autres Facultés. Je pense aux sciences humaines, autour de la psychologie du travail, à HEC Liège pour toutes les questions liées aux ressources humaines, à la médecine pour la gériatrie ou les neurosciences – pour lesquelles vous pourrez entamer une belle carrière scientifique, notamment grâce à l’évolution de l’imagerie médicale. Dans la pratique, vous pourrez vous intéresser aux causes de la délinquance, ou vous sensibiliser aux conditions de vie des personnes âgées, vous spécialiser dans la formation pour adultes, la pratique thérapeutique, cognitive ou émotionnelle, ou dans la prévention (du bien-être au travail, par exemple). Cette multidisciplinarité influencera votre vie. D’anciens étudiants s’enthousiasment pour une carrière évolutive, leurs métiers changeant selon leurs affinités et les besoins de la société. Une approche favorise cette ouverture : le lifespan, qui vise les évolutions des individus au cours de la vie et dévoile comment certaines problématiques impactent toutes les générations. La crise sanitaire de la Covid-19 en est un bon exemple. L’ensemble de la population a subi une déferlante de complications mettant à mal la santé mentale. Chaque jour, les médias relatent ces détresses vécues en maisons de repos, chez les adolescents, au travail ou en télétravail, au sein des ménages ou autour des questions de l’apprentissage et du décrochage scolaire. À l’Université de Liège, nous adoptons cette perspective lifespan et créons des liens entre les disciplines pour accompagner au mieux la professionnalisation du métier, notamment celui de psychologue clinicien, légalement reconnu et protégé depuis peu. Vous suivrez au cours de votre formation une approche plus transversale de la psychologie. Vous serez davantage formés à la pratique clinique, selon une méthode d’Evidence-Based practice (pratique basée sur les faits). Cette méthode imbrique plus systématiquement la littérature scientifique et la pratique. Vous aiderez, accompagnerez, conseillerez et soignerez en suivant une déontologie, une éthique importante, tout en étant nourris par une démarche scientifique curieuse et rigoureuse. 5 Le mot de la Doyenne, Pr Isabelle Hansez SCIENCE ET ÉTHIQUE AU SERVICE DE TOUTES ET TOUS
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