Un diplôme DE NOMBREUX MÉTIERS Les compétences de l’architecte lui permettent de prétendre à un large éventail de métiers. Ces compétences sont celles d’interagir de manière pertinente avec les autres, d’instruire les questions qui lui sont posées et d’élaborer, voire de mettre en œuvre les réponses spatiales proposées. Ces compétences trouvent leurs champs d’application dans divers secteurs, types et domaines d’activités. Quel que soit son métier, l’architecte réalise souvent des tâches très variées, parfois même au cours d’une même journée. Le plus souvent aujourd’hui, les tâches de l’architecte sont développées en partenariat avec d’autres et au sein d’équipes pluridisciplinaires. L’architecte peut également remplir différents rôles : initiateur de projet, interlocuteur auprès des habitants ou des usagers et des décideurs politiques, programmateur, gestionnaire de projet, gestionnaire de chantier, technicien, pédagogue, chercheur… Le point commun de ces métiers est de travailler à l’amélioration de notre environnement de vie, qu’il soit bâti ou non, grâce à une maîtrise de l’espace à toutes les échelles, de la plus petite unité spatiale (un aménagement d’espace intérieur) aux plus grandes dimensions (une étude sur un territoire urbain ou rural). DES SECTEURS D'ACTIVITÉS VARIÉS Qu’il s’agisse des pouvoirs publics (une commune, une province, la région…), du privé (une famille, une entreprise…) ou du milieu associatif, l’architecte est incontournable pour réfléchir et faire évoluer notre cadre de vie. Au sein de ces différents secteurs, le type même de son activité peut varier. La tâche du maître d’œuvre, celle qui permet de passer à la phase construite, est la plus connue. Le rôle de conseil est également bien présent dans les phases d’anticipation, car il permet de soulever des questions, de prévoir des réponses, d’analyser des faits a posteriori, de proposer de nouvelles pistes de réflexions. Par ailleurs, les filières de recherche fondamentale et/ou appliquée offrent des perspectives de carrières scientifiques. Les activités liées aux différents domaines d’intervention deviennent de plus en plus spécifiques. Il en va ainsi pour la restauration et la conservation du patrimoine, comme de l’urbanisme ou du paysage, ou encore de toutes les questions d’ordre plus général telles que la mobilité ou encore l’impact environnemental. Ces domaines d’activités sont bien évidemment abordés lors du cursus initial, mais font l’objet de formations complémentaires ou continues pour une spécialisation plus avancée. L’architecte intervient à toutes les échelles de conception de l’espace, de la plus petite unité spatiale (une scénographie d’exposition…) aux plus grandes dimensions (une étude sur un territoire urbain ou rural). 38
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