LE DÉVELOPPEMENT DE L'INTERDISCIPLINARITÉ Le système de soins de santé actuel nécessite une meilleure collaboration entre tous les prestataires de soins afin de garantir non seulement la qualité des soins mais aussi la sécurité et le bien-être des patients. La Faculté de Médecine, seule université de la Fédération Wallonie-Bruxelles regroupant l'intégralité des formations en lien avec la santé humaine, porte ainsi une attention particulière à la collaboration interprofessionnelle qui s'en trouve facilitée par les huit programmes d'études organisés en son sein. L'acquisition de compétences collaboratives et le développement de liens entre les différentes disciplines du domaine de la santé constituent un objectif d'apprentissage majeur tout au long du cursus. LA SIMULATION COMME OUTIL D'APPRENTISSAGE L'apprentissage par la simulation vous permet d'acquérir des compétences techniques et transversales (par exemple : la communication) dans un environnement contrôlé. Le Centre de simulation médicale de la Faculté de Médecine a pour objectif de créer cet environnement propice à l'acquisition de ces compétences, à la façon des simulateurs de vol pour les apprentis pilotes. L'enseignement par simulation est en développement permanent au sein de la Faculté de Médecine. Vous y serez confronté·e dès le premier bloc de bachelier, à travers le cours de Premiers secours. La pharmacie didactique, la salle de travaux pratiques en dentisterie et les centres à haute fidélité décentralisés constituent d'autres exemples d'infrastructures mises en place pour l'enseignement par simulation. 4 5 |
RkJQdWJsaXNoZXIy MTk1ODY=