Les ouvertures professionnelles La formation en Langues et lettres françaises et romanes prépare traditionnellement à enseigner dans le secondaire supérieur (français, FLE, espagnol, italien), mais aussi dans l’enseignement supérieur tel qu’il est organisé dans les différentes filières en Haute École (économique, pédagogique, paramédical, social…) et en promotion sociale. Cela dit, on constate aujourd’hui que les compétences qu’elle développe sont prisées dans bien d’autres secteurs : • milieux associatifs ; • maisons d’édition ; • journalisme culturel ; • administrations publiques ; • institutions culturelles ; • communication d’entreprise. Cette liste n’est pas exhaustive ; elle indique que le profil de romaniste rassemble des qualités d’analyse, de sens critique, d’expression orale et écrite, de travail collectif, ainsi que des connaissances culturelles et linguistiques qui l’amènent à s’adapter facilement à différents environnements professionnels. Se former pour enseigner Le département de Langues et lettres françaises et romanes organise quatre masters en Enseignement Section 4. Ces programmes visent à procurer le titre requis et les compétences nécessaires pour enseigner quatre disciplines dans le degré supérieur de l’enseignement secondaire : français, italien, espagnol et français langue étrangère. Ces masters sont directement accessibles aux titulaires d'un bachelier en Langues et lettres françaises et romanes. La formation (120 crédits) comporte un tronc commun (85 crédits) composé de cours généraux de didactique, pédagogie, etc., de stages pratiques d’enseignement et d’un mémoire de recherche portant sur une question liée à l’éducation. Elle comprend aussi cinq cours disciplinaires (25 crédits) axés sur les matières à enseigner et deux cours qui lient étroitement la discipline et sa didactique (10 crédits). • Le master en Enseignement Section 4 - Français propose de choisir cinq cours de littérature et de linguistique au programme du master LLFR (Langues et lettres françaises et romanes) et d’autres filières d’études de la Faculté. Les deux cours de « Discipline et didactique associée » sont axés sur l’approche des textes littéraires et non littéraires. • Les masters en Enseignement Section 4 - FrançaisEspagnol et Section 4 - Français-Italien imposent deux cours dans la langue romane choisie et trois cours de littérature et de linguistique à choisir au programme du master LLFR. Ils comportent aussi deux cours de « Discipline et didactique associée », l’un pour le français, l’autre pour la 2e langue romane. • Le master en Enseignement Section 4 - Français Langue Étrangère (FLE) permet d'acquérir des compétences spécifiques pour l'enseignement du français aux apprenants non francophones, en Belgique ou à l'étranger. Les étudiants y renforcent leurs connaissances en linguistique (trois cours) et complétent leur formation par des cours de didactique du français langue étrangère et des cultures belges et francophones. Un stage pratique peut être organisé à l’étranger. Pour enseigner, il est également possible d'effectuer un des masters disciplinaires en Langues et lettres françaises et romanes (en 60 ou en 120 crédits) et de le compléter par un master en Enseignement Section 5 en Français, en Français-Espagnol, en Français-Italien, ou en Français Langue Étrangère (60 crédits). Les 60 crédits du programme sont entièrement dédiés à la didactique de la discipline et à la pédagogie et vous permettent d'acquérir les compétences propres au métier d'enseignant·e. 31 FORMATIONS · LANGUES ET LETTRES FRANÇAISES ET ROMANES LISTE DES COURS ET HORAIRES www.programmes.uliege.be/philosophie-lettres
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