L'orthopédagogue clinicien·ne mène des actions de prévention, de dépistage et de diagnostic, en évaluant les besoins GX SDWLHQW HQ IRQFWLRQ GH VHV GLƞFXOW«V GDQV XQ FRQWH[WH VS«FLƜTXH ,O RX HOOH LQWHUYLHQW «JDOHPHQW DXSUªV GH SHUsonnes rencontrant des problèmes éducatifs, comportementaux, de développement ou d'apprentissage, avec une attention particulière pour celles en situation de handicap, en complémentarité avec d'autres professionnel ·les. Ce programme est un master unique en Fédération Wallonie Bruxelles, co-organisé et co-diplômé par l'UMONS (l'institution référente), l'ULiège et l'ULB. Master en ORTHOPÉDAGOGIE CLINIQUE Favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap ou à besoins spécifiques dans des contextes variés et dans toutes les périodes de la vie (petite enfance, enfance et adolescence, âge adulte, vieillissement). Objectifs • S’engager pour l’égalité des chances et les droits des personnes en situation de handicap • 5«Ɲ«FKLU DX[ REVWDFOHV TXL OHV HPS¬FKHQW de participer activement à la vie politique, économique, sociale et culturelle • 5«DOLVHU GH OD SU«YHQWLRQ GX G«SLVWDJH GX diagnostic pédagogique et de l’intervention auprès de personnes présentant des problèmes éducatifs, comportementaux, de développement ou d’apprentissage • Travailler en collaboration étroite avec d'autres professionnels 29
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