Sciences sociales

Rendre compte de la complexité suppose que toute évidence ou proposition de bon sens soit systématiquement déconstruite, que les différentes parties prenantes dans la question étudiée soient rencontrées, écoutées, entendues, que les dimensions institutionnelles du problème (les règles juridiques, administratives…) soient maîtrisées et intégrées dans la réflexion, que des données soient collectées et analysées. La complexité des questions sociales qu’il aborde amène le ou la sociologue à travailler en équipe, à collaborer avec d’autres professionnels qui ont leur propre domaine d’expertise technique (architectes, juristes, médecins, ingénieurs, agronomes…). Le ou la sociologue doit donc être capable de proposer une traduction du problème accessible à d’autres professionnels qui ne partagent pas nécessairement le même patrimoine théorique et méthodologique. Enfin, si l’analyse sociologique peut prendre une dimension fondamentale, c’est-à-dire coupée de toute dimension « utilitaire », elle est également susceptible de répondre aux préoccupations d’un commanditaire (administration, pouvoirs publics locaux, association, etc.). La fonction du ou de la sociologue, dans ce cas, est alors d’orienter des actions concrètes. Il ou elle est donc susceptible d’accompagner la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’actions répondant, avec efficacité et efficience, au problème social qu’il ou elle aura contribué à formuler préalablement.  Ma formation en quelques mots ? De la socio, une poignée de profs exceptionnels, saupoudrez le tout d’esprits ambitieux et stupéfiants, chauffez ça aux turbines de la pensée, servez avec humilité. Ulysse, étudiant de master en Sociologie LE PROGRAMME Les masters en Sociologie se présentent comme des formations pluridisciplinaires de haut niveau, au croisement des principales sciences sociales, avec des possibilités de modulation du parcours en fonction de vos intérêts. Autour de ce noyau de compétences, 3 masters à finalité sont proposés : • le master en Sociologie – finalité didactique p axé sur l’enseignement ; • le master en Sociologie – finalité approfondie p axé sur la recherche, l’analyse et la gestion de projets ; • le master in Sociology – Professional focus on « Migration and Ethnic Studies » p axé sur l’étude des migrations, Full English. La liste des cours optionnels (dont des cours en anglais dans tous les programmes) et la finalité vous permettent de vous spécialiser dans le(s) domaine(s) de votre choix. UN ENSEIGNEMENT PRATIQUE Les enseignements du master s’organisent essentiellement selon trois formules : • les séminaires : par groupe, vous présentez un travail que vous avez réalisé. Dans certains cas, le contenu des différents travaux constitue la matière d’examen. Si les travaux sont conséquents, ils peuvent aussi remplacer l’examen ; • le mémoire (ou travail de fin d’études) : il consiste en un travail personnel de 60 à 70 pages dont le sujet est également choisi avec un promoteur ou une promotrice. Le mémoire suppose la maîtrise d’un certain nombre de compétences : • formulation d’une question de recherche, • état des lieux des connaissances déjà acquises sur le sujet, • récolte de données, • analyse des données récoltées ; • le stage professionnel : il est obligatoire dans la finalité approfondie. En accord avec un promoteur ou une promotrice, vous choisissez un lieu où vous allez exercer votre activité de sociologue et vous rédigez un rapport sur cette activité. Des stages sont également au programme de la finalité didactique et s’effectuent dans l’enseignement secondaire.  Parmi mes missions de Commissaire d’arrondissement, une des plus visibles est la gestion des crises : je dois seconder le gouverneur et parfois le remplacer. Outre la gestion du stress, il faut pouvoir synthétiser beaucoup d’informations pour bien appréhender la situation, prendre les décisions adéquates et coordonner l’action de différents acteurs (pompiers, police, protection civile, aide médicale urgente, bourgmestre…). Mes études m’ont apporté des compétences de gestion et d’analyse de l’information, de compréhension fine des mécanismes, de coordination et de management ainsi qu’une bonne approche globale des réactions sociales aux événements, ce qui permet de mieux communiquer avec la population. Marie Muselle, Commissaire d’arrondissement de la Province de Namur, diplômée en Sociologie 19 FORMATIONS · SOCIOLOGIE LISTE DES COURS ET HORAIRES www.programmes.uliege.be/sciences-sociales

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