Master en Sociologie à finalité approfondie 90 crédits du programme ont pour objectif d'accompagner la formulation et la mise en œuvre d’un projet personnel (mémoire) et de projets collégiaux (séminaire de recherche appliquée, séminaire transdisciplinaire en environnement) au cours desquels l’étudiant ou l’étudiante expérimentera les modalités du travail en équipe, ses limites et ses opportunités. Le contenu de la formation est orienté vers l’approche critique des savoirs et des connaissances (épistémologie), l’approfondissement de méthodes et techniques (analyse statistique) ainsi que sur thématiques disciplinaires : sociologies critiques ; socialisation et inégalités ; gouvernance, action publique et action organisée. Cet ensemble d'enseignements prépare les étudiants et les étudiantes aux exigences et compétences propres à leur domaine d’intervention professionnelle. LA FINALITÉ APPROFONDIE (30 crédits) permet de compléter sa formation disciplinaire et épistémologique de connaissances pointues, susceptibles de préparer au domaine de la recherche fondamentale et à un éventuel projet de doctorat. Un stage pratique de 6 crédits, éventuellement réalisé dans un service de recherche universitaire, permet de se familiariser avec l’exercice concret du métier de chercheur ou de chercheuse. 72 CR Cours obligatoires Enseignements spécialisés en sociologie, séminaires et méthodes 30 CR Finalité approfondie 18 CR Mémoire En ce compris un séminaire de préparation 120 CRÉDITS Les ouvertures professionnelles • Coordinateur·rice ou concepteur·ice de projet au sein d’une association nationale ou internationale (culturelle, médicale, sportive, politique, d’insertion…) • Expert·e dans un organisme public (commune, Région, Province, parastatal…) • Chercheur et chercheuse ou responsable de projet au sein d'un institut de sondage • Attaché·e ou responsable d’un cabinet politique (ministre, bourgmestre, échevin ou échevine…). • Attaché·e parlementaire • Directeur·ice de maison de repos, de CPAS, ou responsable de service • Chercheur et chercheuse au sein d’une université, d’un observatoire public, d’une entreprise • Enseignant·e de sciences sociales en Haute École ou dans le secondaire • Chercheur et chercheuse au sein du Fonds national de la recherche scientifique (FNRS) • Consultant·e indépendant·e • Responsable syndical·e • Enseignant·e universitaire (avec le doctorat…). DÉCOUVREZ LES MÉTIERS DE NOS DIPLÔMÉS ET DIPLÔMÉES Parmi mes missions de Commissaire d’arrondissement, une des plus visibles est la gestion des crises : je dois seconder le gouverneur et parfois le remplacer. Outre la gestion du stress, il faut pouvoir synthétiser beaucoup d’informations pour bien appréhender la situation, prendre les décisions adéquates et coordonner l’action de différents acteurs (pompiers, police, protection civile, aide médicale urgente, bourgmestre…). Mes études m’ont apporté des compétences de gestion et d’analyse de l’information, de compréhension fine des mécanismes, de coordination et de management ainsi qu’une bonne approche globale des réactions sociales aux événements, ce qui permet de mieux communiquer avec la population. Marie MUSELLE, Commissaire d’arrondissement de la Province de Namur, diplômée en Sociologie 19 FORMATIONS · SOCIOLOGIE EN SAVOIR PLUS SUR LE PROGRAMME DE COURS ? C'EST ICI QUE ÇA SE PASSE ! www.programmes.uliege.be/sciences-sociales
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