BON À SAVOIR Focus sur les cours de Mathématiques et de Physique Si l’option « forte » en Sciences et en Mathématiques de l’enseignement secondaire reste recommandée, notre système permet aux étudiants et étudiantes se dirigeant vers les Sciences de la Vie et de la Terre (Sciences Biologiques, Géographiques et Géologiques) de démarrer avec des acquis en Mathématiques et Physique un peu moins importants. Dans ces filières, les deux cours développent une approche contextualisée. Par exemple, l’ensemble de concepts fondamentaux constituant la physique dite générale (force, lois du mouvement, énergie, gravitation, ondes matérielles, fluides, électricité, magnétisme, optique) sera étudié selon une approche davantage phénoménologique, avec des mises en contexte (illustration de la physique des fluides avec la circulation sanguine, ou encore de la radioactivité avec la datation au carbone 14). Les étudiants en Sciences Chimiques, Mathématiques et Physiques gardent, quant à eux, une approche plus formelle, mettant l’accent sur les principes fondateurs (par exemple, le principe de relativité des mouvements et le caractère universel de la gravitation expliquant à la fois la chute des corps, le mouvement orbital des satellites, l’apesanteur que l’on ressent dans l’espace et l’existence de trous noirs dans l’univers). La suite de votre cursus de bachelier est également adaptée : les programmes de cours de chacune des filières sont aménagés pour maintenir la même spécificité au niveau des enseignements et le même niveau de qualité de votre formation scientifique. 18
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