Durant les 2e et 3e blocs, les cours approfondis dans les différentes branches de la chimie (chimie organique et macromoléculaire, chimie analytique, chimie physique et théorique, chimie inorganique et cristallochimie, chimie biologique et biochimie, analyse structurale, chimie de l’environnement…) et quelques disciplines connexes (traitement du signal, anglais scientifique, techniques de documentation…) construisent progressivement la boîte à outils qui vous permettra d’aborder la complexité des situations que les chimistes rencontrent dans leurs métiers. DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES La formation intègre un volet pratique poussé, allant des travaux pratiques de base aux stages en laboratoire de recherche. Ces activités permettent le développement progressif de compétences techniques spécifiques au métier de la chimie. Ces activités sont aussi l’occasion de développer les compétences dites « transversales », comme le travail d’équipe, la gestion de projets, la communication orale et écrite, etc., fortement demandées dans le milieu professionnel. LES MASTERS Le 2e cycle en Sciences chimiques est la continuité naturelle du bachelier. Les personnes ayant obtenu leur diplôme sont à la fois des chimistes polyvalents formés dans les différents domaines de la chimie et des spécialistes d’un domaine particulier résultant des choix réalisés en master. En effet, après les 3 blocs du bachelier, vous aurez une idée claire de vos préférences, qu’il s’agisse d’un domaine (médical, environnement, matériaux…) ou d’un type de chimie : si vous aimez la rigueur et la précision, il est probable que les applications analytiques (analyses chimiques, séparations de diverses molécules) vous attirent. Si vous avez besoin de voir le résultat de votre travail, vous préférerez sans doute la chimie de synthèse (carburants ou composés pharmaceutiques). Si vous appréciez l’abstraction et préférez laisser le travail expérimental à d’autres, il est vraisemblable que la chimie quantique, davantage proche de la physique, vous plaise. En complément des 30 crédits de cours obligatoires (tronc commun), vous sélectionnerez vos cours à option (30 crédits), votre mémoire de fin d’études (30 crédits) et les 30 crédits de votre finalité. LE MASTER À FINALITÉ SPÉCIALISÉE Cette finalité se caractérise par 30 crédits de stage en entreprise. Le mémoire peut être réalisé avec supervision conjointe de l’université et du partenaire industriel en Belgique ou à l’étranger (Erasmus). LE MASTER À FINALITÉ APPROFONDIE Cette finalité se caractérise par un stage de recherche de 30 crédits, qui peut être l’occasion d’un séjour à l’étranger (Erasmus). LE MASTER À FINALITÉ DIDACTIQUE Cette finalité ouvre une carrière dans l’enseignement secondaire supérieur via 30 crédits de cours et de stages en milieu scolaire. À partir de l’année académique 2025-2026, la finalité didactique disparaîtra et de nouveaux parcours seront mis en place pour enseigner dans le secondaire supérieur (Réforme de la Formation Initiale des Enseignants - RFIE). p p. 20 MOOC L’ULiège a mis au point un MOOC dédié aux élèves qui terminent leurs études secondaires. De quoi acquérir de solides connaissances de base en chimie pour pouvoir aborder avec confiance les cours de l’enseignement supérieur ! Découvrez quelques témoignages de diplômés et diplômées du master en Chimie Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3 Cours Exercices Travaux pratiques 30
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